Zajmuję się terapią pedagogiczną. Jestem też surdopedagogiem i oligogrenopefagogiem. Przeprowadzam również diagnozę pedagogiczną-wszystkie rodzaje trudności.
Tyflopedagog, nauczyciel terapii pedagogicznej, terapeuta SI z ogromnym doświadczeniem, które pozwala mi łączyć elementy różnych metod. W pracy stawiam przede wszystkim na budowaniu dobrej atmosfery i motywacji.
Centrum Terapii Neurologopedycznej to miejsce, gdzie na co dzień dokładamy wszelkich starań, by zapewnić Wam jak najlepsze wsparcie. Pracujemy z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi. Zapraszamy do zapoznania się z naszą ofertą. www.neurosens.net
Z wykształcenia jestem pedagogiem specjalnym. Pracuję w nurcie stosowanej analizy zachowania (SAZ) prowadząc terapię behawioralną dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. Jestem w trakcie realizacji ścieżki w kierunku uzyskania licencji terapeuty behawioralnego w ramach współpracy z PLTB. Stale doskonale swoje kwalifikacje uczestnicząc w różnego rodzaju szkoleniach, stażach oraz konferencjach. Zajęcia prowadzę w miejscu zamieszkania dziecka na terenie Warszawy.
Jestem nauczycielem matematyki oraz terapeutą pedagogicznym w zakresie matematyki. Od kilku lat prowadzę gabinet terapeutyczno-diagnostyczny, który oferuje: - diagnozę funkcjonalną umiejętności matematycznych - diagnozę specyficznych trudności w nauce matematyki, w tym diagnoza ryzyka dyskalkulii - terapię pedagogiczną w zakresie matematyki - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne z matematyki, - wyrównanie braków z matematyki (klasyczne korepetycje). Terapia i zajęcia indywidualne prowadzone są na podstawie diagnozy, często z wykorzystaniem pedagogiki M. Montessori, planu daltonskiego oraz pedagogiki prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej.
Sławomira Kluczyńska Kuleczka nauczyciel, dietetyk i neurologopeda z długoletnim stażem. Zajmuje się diagnozą oraz terapią zaburzeń komunikacji i mowy. Pracuje z pacjentami z dysfunkcjami i uszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego, małymi dziećmi z obciążonym okresem ciążowym i okołoporodowym, zespołami genetycznymi, dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy, zaburzeniami mowy i komunikacji oraz osobami dorosłymi z dysfunkcjami o podłożu neurologicznym. Prowadzi również terapię zaburzeń funkcji pokarmowych u dzieci i osób dorosłych. Ponadto prowadzi terapię opartą na elektrostymulacji, osiągając spektakularne efekty poprawy funkcji aparatu mowy. Prowadzi rownież działalność szkoleniową z dziedzin będących obszarem jej specjalizacji. Za swoją życiową misję obrała pomaganie. Zdobywanie wiedzy i poszerzanie horyzontów to jej pasja, którą skutecznie motywuje cały zespół.
Nazywam się Ewa Knapik. Jestem nauczycielką edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej , oligofrenopedagogiem, pedagogiem specjalnym, terapeutką Terapii Ręki, trenerką Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) a także Doradcą Zawodowym. Praca z dziećmi jest dla mnie ogromną przyjemnością a przede wszystkim pasją. Podczas zajęć najważniejsza jest dla mnie dobra atmosfera, nić porozumienia i współpraca.
Neurologopeda, terapeuta miofunkcjonalny, instruktor Metody Buteyki mgr Dominika Pawlik – jestem neurologopedą, filologiem polskim, terapeutą pedagogicznym, etykiem i mediatorem, ukończyłam również studia z zakresu edukacji i wspomagania dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera. Aktualnie studiuję psychologię. Swoje doświadczenie zawodowe w zakresie diagnozy i terapii logopedycznej/neurologopedycznej zdobywałam wykonując specjalistyczne usługi opiekuńcze, pracując w integracyjnej szkole podstawowej, gimnazjum i liceum oraz prowadząc zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, a także na licznych wolontariatach (m. in. w Centrum Metody Krakowskiej, Maltańskim Centrum Pomocy Niepełnosprawnym Dzieciom i ich Rodzinom w Krakowie) i praktykach (m. in.w Szpitalu Uniwersyteckim w Krakowie). Pracowałam również na stanowisku nauczyciela wspomagającego w gimnazjum oraz prowadziłam zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. W dalszym ciągu prowadzę również zajęcia rewalidacyjne w szkole podstawowej i liceum. Stale poszerzam swoją wiedzę, doskonalę swój warsztat pracy poprzez uczestnictwo w kursach, szkoleniach, warsztatach i konferencjach.
Z wykształcenia jestem pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, terapeutą ręki, terapeutą Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci. Certyfikowanym terapeutą Integracji Sensorycznej oraz Certyfikowanym Trenerem Umiejętności Społecznych TUS SST. Jestem również czynnym nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, Mediatorem Rówieśniczym oraz Trenerem Szkoły dla Rodziców i wychowawców. Ukierunkowana jestem na pracę z dzieckiem z ADHD, oraz z dziećmi i młodzieżą z FASD, dziećmi ze spektrum autyzmu ASD. Przez cały okres mojej pracy rozwijam się zawodowo, biorę udział w szkoleniach, kursach m.in. „Metoda Dobrego Startu”, „Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne”, „Trener Metody Ortograffiti w pracy z uczniem z trudnościami w nauce czytania, pisania, trudnościami w uczeniu się matematyki oraz dysgrafii”. Ukończyłam wiele kursów dot. Zaburzeń sensorycznych u dzieci, pracuje z dziećmi z wybiórczością pokarmową. Każdego dnia rozwijam swój warsztat pracy. Posiadam kilkuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, które nabyłam pracując w placówkach opiekuńczo- wychowawczych jako wychowawca i pedagog, terapeuta pedagogiczny. Od kilku lat czynny nauczyciel praz terapeuta prowadzący własny gabinet Mobilna terapeutka Centrum Terapii Dzieci i Młodzieży w Gdańsku. Wspieram rodziców, nauczycieli w procesie edukacji dzieci, jak również w wyborze jak najlepszych metod wychowawczych. Jestem aktywnym diagnostą oraz prowadzę terapię ręki, terapie pedagogiczną i terapię integracji sensorycznej. Dodatkowo jestem konsultantem kryzysowym- pierwsza pomoc w kryzysie. Pracuję z kobietami, które potrzebują wsparcia w kryzysie. Współpracuję z instytucjami działającymi na rzecz dzieci z FASD tj. Fundacją Wschodzącego Słońca w Gdańsku oraz Placówkami Opiekuńczo- Wychowawczymi i Przedszkolami. Prywatnie jestem żoną, oraz mamą dwójki dzieci, moja rodzina jest motywacją w moich działaniach , bez bliskich trudno jest cokolwiek budować i robić. Uwielbiam czytać książki, jeździć na rowerze, zwiedzać zakamarki naszej pięknej Polski. Cenię sobie ciszę, wspólnie spędzony czas w gronie rodziny i najbliższych. Kocham przyrodę, dlatego w wolnej chwili często spędzam czas na świeżym powietrzu podziwiając naszą naturę. Pochłaniam tomy literatury dziecięcej, przygodowej oraz naukowej. Moim marzeniem było stworzyć miejsce przyjazne dziecku, gdzie podczas zajęć terapeutycznych będzie czuło się bezpiecznie, a tym samym będzie rozwijać swoje „skrzydła”. Miejsce gdzie rodzice będą wysłuchani i otrzymają cenne wsparcie. Dlatego powstał pomysł by utworzyć Centrum Terapii Dzieci i Młodzieży w Gdańsku- Kiełpino Górne. Jest to kameralne miejsce przyjazne rodzinie. Zapraszam serdecznie ?
"Nie oczekuj, że Twoje dziecko będzie takie, jakim Ty chcesz, żeby było. Pomóż mu stać się sobą, a nie Tobą"- OREW (5lat), oligofrenopedagog (4 lata Przedszkole Terapeutyczne, Przedszkola prywatne) Terapeuta środowiskowy dzieci z autyzmem, Aspergerem (6lat) pedagog szkolny (3lata)
Jesteśmy firmą zajmującą się dogoterapią/kynoterapią. PROGRAM KYNOTERAPEUTYCZNY opracowany przez Śląskie Centrum Kynologiczne PRESTOR skierowany jest do ośrodków terapeutycznych dla osób z niepełnosprawnością, placówek rehabilitacyjnych oraz przedszkoli i szkół. W ramach programu organizujemy również zajęcia edukacyjne dla grup przedszkolnych i szkolnych. Od 2003r. kształcimy zespoły człowiek-pies przygotowujące do pracy terapeutycznej. PRESTOR jest wpisany do Rejestru Instytucji Szkoleniowych pod nr 2.24/00265/2020
Z wykształcenia jestem pedagogiem oraz terapeutą integracji sensorycznej. Posiadam doświadczenie z pracą z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną. Studentką V roku psychologii.
Dzień dobry kochani rodzice oraz dzieci i młodzież. Z wykształcenia jestem pedagogiem z przygotowaniem pedagogicznym, pedagogiem specjalnym ze specjalnością oligofrenopedagogika, terapeutka pedagogiczna. Kwalifikacje uzyskałam na studiach Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Posiadam kilkuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężona w przedszkolu terapeutycznym. Obecnie pracuję jako pedagog współorganizujący kształcenie specjalne w klasie 2 szkoły podstawowej. Prowadzę zajęcia rewalidacji w młodszych i starszych klasach. Posiadam doświadczenie także w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu, afazją psychomotoryczną, nadpobudliwością oraz młodzieżą zagrożoną niedostosowaniem społecznym. W swoim warsztacie pracy posiadam własne materiały dydaktyczne wykorzystując je na zajęciach. Często pracuje na zajęciach na materiale rzeczywistym. Zajęcia przygotowywane są w sposób łatwy i zrozumiały dla dzieci wykorzystując różnego rodzaju metody i formy pracy. Treści nauczania dobieram do zainteresowań i osobowość dziecka.
Jestem oligofrenopedagogiem z 12-letnim stażem. Pracuję w szkole specjalnej z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym i głębokim, a także z osobami z autyzmem. Jestem mamą dwójki dzieci i siostrą osoby z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym. Moja praca jest też moją pasją.
Jestem psychologiem oraz psychoterapeutą w trakcie czteroletniego szkolenia we Wrocławskiej Fundacji Ochrony Zdrowia Psychicznego i Rozwoju Psychoterapii. Doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując z rodzinami w Powiatowych Centrach Pomocy Rodzinie (Kluczbork, Opole, Głubczyce) oraz jako psycholog w Komendzie Wojewódzkiej Policji w Opolu. Na co dzień pracuję w placówce opiekuńczo – wychowawczej w Opolu oraz w Ośrodku Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej dla Dzieci i Młodzieży w Krapkowicach. Prowadzę konsultacje psychologiczne i psychoterapię indywidualną osób dorosłych, dzieci (od jedenastego roku życia) oraz młodzieży w nurcie psychodynamicznym, uzupełniając go o techniki zaczerpnięte z innych nurtów terapeutycznych. Pierwsze spotkania mają charakter konsultacyjny. Każda sesja trwa 50 min. Posiadam również wykształcenie pedagogiczne. Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, Sekcji Naukowej Psychoterapii PTP oraz Wielkopolskiego Towarzystwa Terapii Systemowej. Swoją pracę poddaję regularnej superwizji. Kontakt pod nr tel: 792 312 980
Jestem oligofrenopedagogiem i terapeutą AAC (komunikacji alternatywnej i wspomagającej). Ukończyłam trzy stopnie szkolenia audio-psycho-fonologii, dające uprawnienia do prowadzenia diagnozy i terapii uwagi słuchowej metodą prof. A. Tomatisa. Jestem specjalistą metody kinezjologii edukacyjnej. Dodatkowo ukończyłam studia podyplomowe „Komputer – praktyczne narzędzie edukacji, informatyka i technologie informacyjne w szkole” a także kurs kwalifikacyjny jako dogoterapeuta. Od 25 lat jestem związana z państwową placówką specjalną, równocześnie od lat pracuję w szkołach masowych, publicznych przedszkolach oraz w Towarzystwie Przyjaciół Niepełnosprawnych.