Lista specjalistów

Witam serdecznie. Jestem pedagogiem specjalnym ( mam doświadczenie w pracy z dziećmi i dorosłymi z autyzmem, ZA) oraz terapeutą integracji sensorycznej. Ostatnimi czasy pracuję w przedszkolu.

Mam ukończony kurs oraz uzupełniające studia podyplomowe z zakresu integracji sensorycznej w Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie. Od ponad sześciu lat pracuję z dziećmi jako diagnosta i terapeuta SI. Mam doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym oraz z maluszkami od 2 roku życia. Pracowałam zarówno w przedszkolu, szkole z oddziałami integracyjnymi, jak również w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Mam ukończony kurs na Terapeutę Integracji Bilateralnej i pracuję także tą metodą. Jestem również logopedą, prowadzę terapię ręki oraz terapię neurotaktylną.

Oligofrenopedagog, Terapeuta Integracji Sensorycznej , Terapeuta Ręki

Terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta ręki, oligofrenopedagog.

Jestem pedagogiem specjalnym z 20 letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i terapeutą integracji sensorycznej z uprawnieniami do prowadzenia diagnozy i terapii integracji sensorycznej. Praca z dziećmi sprawia mi dużą radość i zawsze cieszę się jeśli terapia przynosi trwałe efekty.

Jestem Terapeutą SI, tyflopedagogiem, surdopedagogiem, terapeutą ręki, trenerem TUS oraz instruktorką masażu Shantala. Prowadzę terapię w ramach wwrd oraz orzeczeń w Milówce, na terenie Niepublicznego Przedszkole "Zabawa". Zapraszam do kontaktu.

Swoje doświadczenie jako terapeuta zdobyłam w prywatnej szkole podstawowej dla dzieci ze spektrum autyzmu. Od roku prowadzę prywatny gabinet w Strzelinie Oferuje Państwu terapię i diagnozę procesów integracji sensorycznej.

Jestem terapeutą integracji sensorycznej, nauczycielem przedszkolnym i wczesnoszkolnym, oligofrenopedagogiem, terapeutą ręki, terapeutą metody NeuroTaktylnej i Integracji odruchów wg Masgutowej, terapeutą behawioralnym SAZ, terapeutą pedagogicznym. Prowadzę Centrum Rozwoju Dziecka w Inowrocławiu. Prowadze tam głównie diagnozy, konsultacje i terapie: integracji sensorycznej, terapię ręki oraz terapię pedagogiczną. Prowadzi również grupowe Tus, zajęcia sensoryczne SensoSmyki z maluszkami oraz młodszymi dziećmi Snykomultisensoryka.

Terapeuta integracji sensorycznej - studiowałam w Wyższej Szkole Sportu w Warszawie ul. Jagiellońska 66. Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej oraz oligofrenopedagog, terapeuta ręki. Prowadzę konsultacje pedagogiczne dla rodziców, dotyczące problemów wychowawczych dzieci od 0 do 18 lat.

Absolwenta Akademii Medycznej a także studiów podyplomowych z zakresu Integracji Sensorycznej i Przygotowania Pedagogicznego. Terapeuta SI w przedszkolu.

Jestem pedagożką specjalną, surdopedagożką, nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej, terapeutką wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, dyplomowaną lektorką polskiego języka migowego (PJM), terapeutką Integracji Sensorycznej, terapeutką ręki oraz instruktorką masażu Shantala i masażu Shantala Body Touch®. Doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując m.in. w przedszkolu, poradni psychologiczno-pedagogicznej, w centrum rozwoju dziecka, w Pracowni Lingwistyki Migowej Uniwersytetu Warszawskiego i świadcząc Specjalistyczne Usługi Opiekuńcze (SUO). Praktykę terapeutyczną łączę z pracą naukowo-dydaktyczną na stanowisku asystenta w Instytucie Pedagogiki Specjalnej, Szkolnej i Kształcenia Nauczycieli Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Jestem doktorantką na wydziale Pedagogiki i Psychologii UP. Oprócz tego jestem też autorką/współautorką 17 publikacji naukowych. Dotąd byłam prelegentką siedmiu konferencji (ogólnopolskich i międzynarodowych), czterokrotnie zasiadałam jako członkini zespołów eksperckich. Stale poszerzam wiedzę i umiejętności poprzez udział w szkoleniach, kursach, webinarach i zagłębiając się w literaturę. Podczas zajęć dbam o przyjazną atmosferę, a najważniejsza jest dla mnie bliska relacja z dzieckiem, oparta na podmiotowym traktowaniu, empatycznym dialogu i towarzyszenie mu w rozwoju. Równie ważna jest dla mnie ścisła współpraca z rodzicami, która jest istotą terapii dziecka.

Tyflopedagog, nauczyciel terapii pedagogicznej, terapeuta SI z ogromnym doświadczeniem, które pozwala mi łączyć elementy różnych metod. W pracy stawiam przede wszystkim na budowaniu dobrej atmosfery i motywacji.

Z wykształcenia jestem pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, terapeutą ręki, terapeutą Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci. Certyfikowanym terapeutą Integracji Sensorycznej oraz Certyfikowanym Trenerem Umiejętności Społecznych TUS SST. Jestem również czynnym nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, Mediatorem Rówieśniczym oraz Trenerem Szkoły dla Rodziców i wychowawców. Ukierunkowana jestem na pracę z dzieckiem z ADHD, oraz z dziećmi i młodzieżą z FASD, dziećmi ze spektrum autyzmu ASD. Przez cały okres mojej pracy rozwijam się zawodowo, biorę udział w szkoleniach, kursach m.in. „Metoda Dobrego Startu”, „Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne”, „Trener Metody Ortograffiti w pracy z uczniem z trudnościami w nauce czytania, pisania, trudnościami w uczeniu się matematyki oraz dysgrafii”. Ukończyłam wiele kursów dot. Zaburzeń sensorycznych u dzieci, pracuje z dziećmi z wybiórczością pokarmową. Każdego dnia rozwijam swój warsztat pracy. Posiadam kilkuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, które nabyłam pracując w placówkach opiekuńczo- wychowawczych jako wychowawca i pedagog, terapeuta pedagogiczny. Od kilku lat czynny nauczyciel praz terapeuta prowadzący własny gabinet Mobilna terapeutka Centrum Terapii Dzieci i Młodzieży w Gdańsku. Wspieram rodziców, nauczycieli w procesie edukacji dzieci, jak również w wyborze jak najlepszych metod wychowawczych. Jestem aktywnym diagnostą oraz prowadzę terapię ręki, terapie pedagogiczną i terapię integracji sensorycznej. Dodatkowo jestem konsultantem kryzysowym- pierwsza pomoc w kryzysie. Pracuję z kobietami, które potrzebują wsparcia w kryzysie. Współpracuję z instytucjami działającymi na rzecz dzieci z FASD tj. Fundacją Wschodzącego Słońca w Gdańsku oraz Placówkami Opiekuńczo- Wychowawczymi i Przedszkolami. Prywatnie jestem żoną, oraz mamą dwójki dzieci, moja rodzina jest motywacją w moich działaniach , bez bliskich trudno jest cokolwiek budować i robić. Uwielbiam czytać książki, jeździć na rowerze, zwiedzać zakamarki naszej pięknej Polski. Cenię sobie ciszę, wspólnie spędzony czas w gronie rodziny i najbliższych. Kocham przyrodę, dlatego w wolnej chwili często spędzam czas na świeżym powietrzu podziwiając naszą naturę. Pochłaniam tomy literatury dziecięcej, przygodowej oraz naukowej. Moim marzeniem było stworzyć miejsce przyjazne dziecku, gdzie podczas zajęć terapeutycznych będzie czuło się bezpiecznie, a tym samym będzie rozwijać swoje „skrzydła”. Miejsce gdzie rodzice będą wysłuchani i otrzymają cenne wsparcie. Dlatego powstał pomysł by utworzyć Centrum Terapii Dzieci i Młodzieży w Gdańsku- Kiełpino Górne. Jest to kameralne miejsce przyjazne rodzinie. Zapraszam serdecznie ?

Jestem pedagogiem specjalnym, surdopedagogiem, oligofrenopedagogiem i terapeutą Integracji Sensorycznej. Posiadam wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wspomagam dzieci w trudnościach komunikacyjnych, społecznych, relacyjnych. Wspieram terapeutycznie dzieci ze spektrum Autyzmu/Aspergera oraz ich rodziców. Zapraszam do kontaktu.

diagnosta zaburzeń przetwarzania sensorycznego i terapeuta integracji sensorycznej założycielka i dyrektorka "CREDKI" w Mszanie Dolnej, Krakowie i Porębie Wielkiej Nieustannie się szkoli, chcąc służyć radą i pomocą. Uwielbia w terapii małe tygryski i większe kłapouszki ? Stawia na profilaktykę i bliskość okresu niemowlęcego ? Daje mamom wsparcie na starcie ☺ Prywatnie mama czwórki rozbrykanych Cebulek Poza tym: Terapeuta integracji bilateralnej Wykonuje audiometrię tonalną Terapeuta metody JIAS Provider ATS Neuroflow Wykorzystuje w pracy metodę neurotaktylną i integracji odruchów dynamicznych i posturalnych MNRI, elastyczny taping w pediatrii instruktor szkoły rodzenia „MAMI” trener zajęć sensorycznych SMYKO-MULTISENSORYKI® Terapeuta karmienia Uczestnik wielu szkoleń i kursów z zakresu rozwoju dziecka, integracji sensorycznej oraz neurorozwoju

Jestem pedagogiem specjalnym, terapeutą pedagogicznym, certyfikowanym diagnostą i terapeutą integracji sensorycznej, terapeutą ręki. Pracuje z dziećmi od 2008 roku. Prowadze zajecia rewalidacyjne, korekcyjno- kompensacyjne oraz zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Prowadzę także szkolenia z zakresu masażu Shantala dla niemowląt.

Witam serdecznie Drogi Rodzicu poszukujesz pomocy aby rozwiązać problemy sensoryczne i neuromotoryczne twojej pociechy zapraszam ?.

Wierzę, że podstawą w wychowywaniu dzieci są bliskie relacje, oparte na wzajemnym szacunku, miłości i akceptacji. Jestem mamą Cezarego i Natanka, dzięki którym przerobiłam na własnej skórze wiele sytuacji wychowawczych. Przekonałam się, że nie ma super metod wychowawczych. Każdy z rodziców i dzieci jest inny, więc wymaga indywidualnego podejścia oraz rozwiązań. Przez ostatnie lata wiele nauczyłam się: o sobie, o dzieciach i o tym jakim chcę być rodzicem. Z wykształcenia jestem terapeutą zajęciowym i socjoterapeutą. Pod wpływem silnej motywacji wewnętrznej ukończyłam studia podyplomowe z edukacji i terapii osób w spektrum autyzmu oraz diagnozy i terapii zaburzeń integracji sensorycznej. Bardzo dobrze czuję się w pracy z dziećmi z problemami rozwojowymi i ich rodzicami. Swoje doświadczenie zdobywałam pracując jako wolontariusz w organizacjach społecznych, na praktykach na oddziale szpitalnym oraz pracując jako terapeuta w szkole podstawowej i Fundacji. W swojej pracy korzystam z podejścia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniu oraz idei duńskiego terapeuty rodzinnego Jespera Juula. Wierzę, że podstawą w wychowywaniu dzieci są bliskie relacje, oparte na wzajemnym szacunku, miłości i akceptacji. Zgłębiam wiedzę w różnych obszarach, co daje mi ogromne poczucie spełnienia. Obecnie jestem w trakcie studiów magisterskich psychologia rodziny i szkolenia trenerskiego Familylab oraz szkolenia z psychoterapii w nurcie TSR. Uwielbiam obcowanie z naturą, zwierzęta i spacery po lesie. Pasjonują mnie relacje międzyludzkie i neurorozwój.