Lista specjalistów

Jestem pedagogiem oraz psychoterapeutą poznawczo - behawioralnym w trakcie szkolenia, trenerem umiejetności społeczno - emocjonalnych oraz logopedą. Należę do Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Poznawczej i Behawioralnej. Ukończyłam kurs Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach I stopnia. Jestem certyfikowanym edukatorem Pozytywnej Dyscypliny wczesnego dzieciństwa oraz dla rodziców i nauczycieli, trenerem myślenia krytycznego, umiejętności społecznych oraz edukacji włączającej. Ukończyłam II stopień Akademii Trenerów opartej na dialogu i empatii. W pracy z dziećmi i młodzieżą wykorzystuję techniki NVC oraz metodę Kids Skills "Dam radę" i "I'm proud of you" - Jestem z Ciebie dumny!". Od 20 lat pracuję z dziećmi i młodzieżą. Prowadzę: - warsztaty grupowe oraz spotkania indywidualne dla rodziców w obszarze wszelkich trudności wychowawczych - terapię indywidualną w podejściu skoncentrowanym na rozwiązaniach - wparcie dla dzieci i młodzieży - warsztaty dla nauczycieli - warsztaty psychoedukacyjne - konsultacje Serdecznie zapraszam.

Jestem pedagogiem specjalnym posiadającym kilkuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku od 3 do 9 lat. Pracuje w nurcie stosowanej analizy zachowania (SAZ). Bliskie jest mi podejście NVC. Stałe podnoszę swoje kompetencje uczestnicząc w szkoleniach, kursach, webinarach i konferencjach. Zajęcia prowadzę w miejscu zamieszkania dziecka.

Nazywam się Ewa Knapik. Jestem nauczycielką edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej , oligofrenopedagogiem, pedagogiem specjalnym, terapeutką Terapii Ręki, trenerką Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) a także Doradcą Zawodowym. Praca z dziećmi jest dla mnie ogromną przyjemnością a przede wszystkim pasją. Podczas zajęć najważniejsza jest dla mnie dobra atmosfera, nić porozumienia i współpraca.

"Nie oczekuj, że Twoje dziecko będzie takie, jakim Ty chcesz, żeby było. Pomóż mu stać się sobą, a nie Tobą"- OREW (5lat), oligofrenopedagog (4 lata Przedszkole Terapeutyczne, Przedszkola prywatne) Terapeuta środowiskowy dzieci z autyzmem, Aspergerem (6lat) pedagog szkolny (3lata)

Z wykształcenia jestem pedagogiem oraz terapeutą integracji sensorycznej. Posiadam doświadczenie z pracą z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną. Studentką IV roku psychologii.

Dzień dobry kochani rodzice oraz dzieci i młodzież. Z wykształcenia jestem pedagogiem z przygotowaniem pedagogicznym, pedagogiem specjalnym ze specjalnością oligofrenopedagogika, terapeutka pedagogiczna. Kwalifikacje uzyskałam na studiach Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Posiadam kilkuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężona w przedszkolu terapeutycznym. Obecnie pracuję jako pedagog współorganizujący kształcenie specjalne w klasie 2 szkoły podstawowej. Prowadzę zajęcia rewalidacji w młodszych i starszych klasach. Posiadam doświadczenie także w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu, afazją psychomotoryczną, nadpobudliwością oraz młodzieżą zagrożoną niedostosowaniem społecznym. W swoim warsztacie pracy posiadam własne materiały dydaktyczne wykorzystując je na zajęciach. Często pracuje na zajęciach na materiale rzeczywistym. Zajęcia przygotowywane są w sposób łatwy i zrozumiały dla dzieci wykorzystując różnego rodzaju metody i formy pracy. Treści nauczania dobieram do zainteresowań i osobowość dziecka.

Jestem pedagogiem specjalnym, terapeutą ręki, terapeutą TUS. Na co dzień pracuję z dziećmi w spektrum autyzmu. Aktualnie jestem w trakcie studiów podyplomowych z logopedii. Wyznaję zasadę, że nie ma takich samych dzieci, dlatego też do każdej osoby podchodzę indywidualnie skupiając się na jej mocnych stronach. Serdecznie zapraszam do kontaktu. Zawsze staram się pomóc na maksimum moich możliwości.

Jestem pedagogiem z 15 letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi. Obecnie pracuję w szkole podstawowej jako terapeuta oraz nauczyciel współorganizujący proces kształcenia uczniów. Prowadzę gabinet terapii dla dzieci od 4 do 15 roku życia. Jestem dyplomowanym socjoterapeutą oraz terapeutą pedagogicznym, nauczycielem edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Posiadam certyfikat Trenera Umiejętności Społecznych, Trenera Funkcji Poznawczych, terapeuty ręki. Jestem trenerem I stopnia marki zajęć Sensoplastyka oraz Biofeedback. Zapraszam na zajęcia terapeutyczne oraz diagnozę gotowości szkolnej i naukę czytania, m.in. Metodą Strukturalną. Więcej informacji na stronie www.olili-eduterapia.pl

Specjalizuję się w pracy z dziećmi z nadpobudliwością psychoruchową i zaburzeniami zachowania. Prowadzę w Łodzi Gabinet terapeutyczny/Pozytyvna terapia i wychowanie. Jestem dyplomowanym pedagogiem edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, absolwentem Studiów Podyplomowych z zakresu: Dietetyki, Oligofrenopedagogiki, Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Dzieciom, oraz fizjoterapeutą , terapeutą pedagogicznym. Wyróżnia mnie nietuzinkowe podejście terapeutyczne ponieważ łącze wiele metod pedagogicznych, psychoedukacyjnych, terapeutycznych aby pomóc dziecku. Jestem wieloletnim praktykiem, angażuje się w swoją pracę i indywidualnie podchodzę do każdego dziecka. Od dwudziestu lat pracuje z małymi dziećmi w placówkach oświatowych pełniąc funkcje nauczyciela edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Wspomagam dziecko w ruchu, w funkcjach poznawczych, emocjonalnych i społecznych. Czy to mnie wyróżnia? Cały czas się dokształcam. Ukończyłam dodatkowo całe spektrum kursów certyfikujących z terapii: Kurs certyfikujacy Metody Strukturalnej/jestem jej Trenerem (nauka czytania dla dzieci min.z ADHD, Kurs Metody Warnkego (dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego), kurs Terapii ręki I i II.Oprócz tego jestem Certyfikowanym Trenerem Integracji Bilateralnej(dla dzieci min.mających trudność w koordynacji ruchowej), Certyfikowanym Terapeutą TUS I i II (Treningi Umiejętności Społecznych dla dzieci z trudnościami emocjonalno-społecznymi) , Trenerem TUS dla dzieci przedszkolnych, Trenerem I stopnia metody W Sherborne, Terapeutą Metod Relaksacyjnych dla dzieci, Trenerem I i II stopnia Treningu Zastępowania Agresji A.P.Goldsteina.(dla dzieci z trudnościami zachowania). Myślisz, że to koniec o nie! Aby pomóc ci w kwestiach wychowawczych jestem: - Edukatorem Pozytywnej Dyscypliny dla rodziców. - uczestnikiem Szkoły dla Rodziców „Warsztaty dla Dobrych Rodziców” Terapii Poznawczo-behawioralnej w.g autorskiego programu „Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej lub z zachowaniami opozycyjno – buntowniczymi" opracowanym przez zespół Wolańczyk, Kołakowski, Skotnicka, Pisula - Praktykiem Polskiego Instytutu Programów „Dam Radę „ i „Jestem z Ciebie Dumny”, opartych na filozofii Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniu. Aby można było mówić o sukcesie trzeba skoordynować prace Rodzica czyli Twoją z rolą terapeuty czyli moją. Kładę ogromny nacisk na współprace daje wskazówki do pracy w domu, udzielam konsultacji, prowadzę warsztaty. Wszystko po to abyś czuł się ze swoim dzieckiem kompletnie zaopiekowany.Zapraszam do kontaktu.

Dzień dobry Jestem nauczycielem w szkole podstawowej, pedagogiem szkolnym, specjalnym, terapeutą. Pracuje z dziećmi w klasach 1-3 od 20 lat. Prowadzę zajęcia specjalistyczne/ rewalidacyjne, korekcyjno-kompensacyjne oraz wyrównawcze/ z dziećmi z różnymi dysfunkcjami rozwojowymi /spektrum ,asperger/. Jeśli szukasz pomocy dla Swojego dziecka oraz wsparcia edukacyjnego napisz do mnie. Czekam właśnie na Twoje dziecko

Witam serdecznie :) Od 18 lat moje życie zawodowe jest związane z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Posiadam duże doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dziećmi niepełnosprawnymi w każdym stopniu, z dyslektykami oraz autystami. Pracowałam w szkole specjalnej, aktualnie w szkole podstawowej, w której jestem pedagogiem. Prowadzę socjoterapię oraz terapię pedagogiczną (diagnoza, zajęcia rewalidacyjne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, terapia ręki i arteterapia, Metoda Dobrego Startu, wczesne wspomaganie rozwoju dziecka 4-letniego) Zapraszam do współpracy :)

Dzień dobry. Jestem pedagogiem specjalnym o specjalizacji oligofrenopedagogika. Posiadam 7- letnie doświadczenie w pracy pedagoga. Aktualnie pracuje w szkole specjalnej. Prowadzę zajęcia z zakresu: - rewalidacji - komunikacji alternatywnej - treningu umiejętności społecznych - terapii pedagogicznej.

Rodzicu ucznia klasy czwartej szkoły podstawowej oferuję zajęcia wspomagające w zakresie: > matematyki (praca 1:1) > ortografii (zajęcia grupowe) Od ponad 20 lat wspieram dzieci, którym jest trudniej. Najpierw szukamy, gdzie to wszystko ma swój początek. A potem cierpliwie i stopniowo uzupełniamy tematy, bez których nie da się iść dalej. Nazywam się Aga Kaźmierczak. Jestem terapeutką i pedagogiem specjalnym. Więcej o mnie można przeczytać na stronie UslyszecByZrozumiec.pl PROŚBA: Ze względu na fakt, że najczęściej pracuję z telefonem włączonym w tryb samolotowy, proszę o wiadomość na adres: kontakt@uslyszecbyzrozumiec.pl

Ukończyłam studia licencjackie na kierunku Terapia zajęciowa oraz studia magisterskie na kierunku Pedagogika, specjalność wczesne wspomaganie rozwoju dziecka. Swoją karierę zawodową poświęciłam na terapię dzieci z autyzmem, również dokształcam się w tym kierunku na studiach podyplomowych. W pracy stosuję metodę behawioralną w podejściu Pyramid, gdzie holistyczne obserwując dziecko oraz bazując na relacji z nim dążymy do jego rozwoju i efektów terapii. Dodatkowo w pracy posługuję się oraz efektywnie i właściwie wprowadzam komunikację alternatywną PECS. Oprócz terapii zajęciowej i pedagogicznej prowadzę również terapię ręki.

Jestem oligofrenopedagogiem i pedagogiem wczesnoszkolnym. Obecnie pracuję w szkole podstawowej jako nauczyciel wspomagający i terapeuta ręki. Zaczynałam swoją pracę w ośrodku specjalnym dla niewidomych i szkole specjalnej. Od siedmiu lat prowadzę swoją firmę, w której prowadzę między innymi dogoterapię, felinoterapię, terapię ręki

Z wykształcenia jestem pedagogiem i terapeutą. Pracuję w nurcie terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach TSR, w którym terapeuta wraz z klientem poszukuje najbardziej optymalnego rozwiązania zgłaszanego problemu. W terapii opieramy się na preferowanej przyszłości klienta i na tej podstawie formujemy cel terapii. Terapia ma być krótkoterminowa, czyli najkrótsza jak tylko jest to możliwe. Czasem wystarczy tylko kilka spotkań... Jeśli Ty lub ktoś z twoich bliskich odczuwa niepokój, frustrację, zmaga się z poczuciem bezradności, lękiem, zgłoś się po pomoc... Jeśli zauważasz u swojego dziecka niepokojące zachowania - zadzwoń lub napisz. Pomogę znaleźć rozwiązanie na zgłaszane problemy Twojego dziecka. Jeśli twoje dziecko boryka się z: lękami tzw. „niewłaściwym zachowaniem” zaburzeniami koncentracji złymi nawykami napadami złości problemami z jedzeniem, snem, korzystaniem z toalety....nie martw się:) jest na to sposób ???: „Kids’ Skills”, jak określa sam Ben Furman, to innowacyjny program pomagania dzieciom w wieku od lat 3 w przezwyciężaniu problemów emocjonalnych i behawioralnych a podstawą tej metody jest postrzeganie problemów dzieci jako możliwości nauki nowych umiejętności. Kids Skills ma postać kolejnych kroków, dopasowanych do dziecięcego rozumienia świata i właściwych dla dzieci sposobów przezwyciężania problemów. Pracuję z osobami w każdym wieku, dziećmi, nastolatkami i dorosłymi. Udzielam również konsultacji wychowawczych. Oprócz prowadzenia Studio Terapii i Rozwoju pracuję w Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. jestem również terapeutą integracji sensorycznej. Systematycznie biorę udział w spotkaniach interwizyjnych, rozwijających i pogłębiających zdobyte umiejętności. Jestem również w trakcie studiów na kierunku Psychotraumatologia w Gdańsku. Zapraszam do kontaktu.

Dzień dobry, z wykształcenia jestem pedagogiem oraz terapeutą zajęciowym. Pracuję jako terapeuta ręki z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwoju oraz ze spectrum autyzmu, podczas których rozwijamy umiejętności z zakresu motoryki dużej, małej oraz grafomotoryczne. Prowadzę również zajęcia z rehabilitacji wzroku dla osób słabowidzących (rozwijanie funkcji wzrokowych, orientacji przestrzennej, percepcji wzrokowej, ocena i adaptacja otoczenia fizycznego pod kątem możliwości i potrzeb osoby słabowidzącej) Zajęcia prowadzę w domu ucznia. Zapraszam do kontaktu.

Pracuję w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej od 1997r. na stanowisku pedagoga. Zajmuję się diagnozą pedagogiczną dzieci od 7 r.ż Diagnozuję specyficzne trudności w uczeniu się- dysleksję rozwojową, dyskalkulię. Prowadzę zajęcia terapii pedagogicznej, EEG-Biofeedback, konsultacje i zajęcia dla uczniów z doradztwa zawodowego. Ukończyłam studia podyplomowe: Socjoterapię, Doradztwo Zawodowe, Oligofrenopedagogikę oraz certyfikowane kursy: EEG-Biofeedback, Diagnozę dyskalkulii, Diagnozę niepowodzeń szkolnych uczniów od 7 r.ż, Terapię ręki,Trening Umiejętności Społecznych (TUS) oraz wiele różnorodnych szkoleń z pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Jestem absolwentką Dolnośląskiego Centrum Psychoterapii we Wrocławiu, ukończyłam Studium Terapii Dzieci i Młodzieży w zakresie wsparcia psychologicznego.

Nazywam się Anna Olszowska. Pracuję w nurcie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach TSR. Jest członkiem Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (PSTTSR). Jestem pedagożką, socjoterapeutką, realizatorką programu "Szkoła dla rodziców i wychowawców", terapeutą integracji sensorycznej. Jestem absolwentką studiów na kierunkach pedagogika opiekuńczo- wychowawcza i pedagogika wczesnoszkolna. Ukończyłam Podyplomowe Studium Socjoterapii. Odbyłam liczne szkolenia z zakresu treningu umiejętności społecznych, rozwijania kompetencji społeczno-wychowawczych, zaburzeń emocjonalnych, trudności edukacyjnych. Posiadam wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą. Prowadzę indywidualne konsultacje i warsztaty dla rodziców. Skutecznie pomagam dzieciom i ich rodzicom w rozwiązywaniu różnego rodzaju trudności. Towarzyszę rodzicom w poszerzaniu kompetencji wychowawczych. Pracuję z osobami dorosłymi, które znalazły się w sytuacjach kryzysowych. W swojej pracy wykorzystuję różne metody terapeutyczne min. wykorzystuję terapię narracyjną, arteterapię, biblioterapię, dostosowując je do indywidualnych potrzeb klientów. W procesie terapeutycznym wydobywam i wzmacniam zasoby oraz mocne strony klientów. Stale podnoszę swoje kwalifikacje, dokształcam się i poszerzam swoje kompetencje w zakresie wsparcia psychologicznego dzieci i dorosłych. Pracuję pod okiem doświadczonych superwizorów. Wkrótce kończę studia psychologiczne.