Lista specjalistów

Jestem absolwentką dietetyki na Wydziale Lekarskim I, Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Uczestniczę w wielu konferencjach oraz szkoleniach z zakresu żywności oraz żywienia klinicznego. Doświadczenie w pracy z pacjentami zdobywałam na oddziałach poznańskich szpitali oraz w poradniach lekarskich. Specjalizuje się w dietetyce klinicznej dorosłych oraz dzieci. Na wizytę zapraszam dzieci w wieku 3+.

Zajmuje się problemami układzie trawienia, napięcia emocjonalne u dzieci, brak odporności. Naturopata kod zawodu 323009, hirudoterapeuta kod zawodu 323090, aurikuloterapeuta, ukończył pinopresurę w klinice MTS Struzik Terapy, trener personalny, akupunkturzysta, dietetyk. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Chińskiej Medycyny i Akupunktury. Ukończył wiele kursów: suchego igłowania, wkładek ortopedycznych masaż tkanek głębokich, masaż sportowy, masaż Kobido, masaż brzucha wg. Ogułowa oraz szkolenie z wykonywania termoplastycznych wkładek ortopedycznych ICB Medical.

Jestem Pedagogiem specjalnym w Szkole Podstawowej oraz w Poradni dla osób z Autyzmem w Szpitalu MSWiA w Jeleniej Górze. Jestem diagnostą oraz terapeutą Integracji Sensorycznej. Prowadzę terapię SI, poradnictwo pedagogiczne, TUS, terapię ręki.

Pracuję jako psychoterapeuta systemowy indywidualnie i grupowo prowadzę też terapię rodzinną i par . Swoją pracę poddaję superwizji, tworzę w Kuźni Zespół Psychoterapeutów systemowych oraz Zespół Specjalistów w tym mediatorzy, terapeuci pracujący z ciałem, dietetyk kliniczny, neurologopeda, coach Zapraszamy www.kuznia-psychoterapia.zgora.pl

Jestem pedagogiem resocjalizacyjnym, socjoterapeutką, psychoterapeutką. Ukończyłam pedagogikę resocjalizacyjną na Uniwersytecie Jagiellońskim. Jestem absolwentką dwuletniego Studium Socjoterapii i Psychoterapii Młodzieży w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym. Obecnie w trakcie 4 –letniej Szkoły Psychoterapii Psychodynamicznej w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym (ukończony 4 rok) rekomendowanego przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne oraz Polskie Towarzystwo Psychoterapii Psychodynamicznej. Jestem również członkinią Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej. Doświadczenie zawodowe do pracy z młodzieżą zdobywałam min. w placówkach resocjalizacyjnych, socjoterapeutycznych, świetlicach środowiskowych, na Oddziale Klinicznym Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie. Obecnie pracuję z młodzieżą (od 13 roku życia) prowadząc psychoterapię indywidualną w nurcie psychodynamicznym. Pracuję pod superwizją. Zapraszam na konsultację rodziców wraz z nastolatkiem, w celu rozeznania problemu i dobrania najlepszej pomocy.

Jestem terapeutą SI,terapeutą ręki oraz specjalistą AAC. Pracuję w fundacji Krzyś we Wrocławiu. Praca jest moją pasją, wyzwaniem. Lubię pracować z moimi dzieciakami,widzieć usmiech na ich twarzach. Ukończyłam - jedyne w Polsce - podyplomowe studia w zakresie niemówienia i sposobów alternatywnej komunikacji na UP w Krakowie, gdzie uczyłam się od najlepszych praktyków i teoretyków AAC oraz ukończyłam podyplomowe studia na WSM Kłodzko w zakresie SI. Oprócz tego regularnie doszkalam się na różnych kursach, szkoleniach ,wykładach aby poszerzać wiedzę praktyczną i teoretyczną

Posiadam spore doświadczenie zarówno w pracy z dziećmi (także niepełnosprawnymi), jak i z pacjentami dorosłymi. Pracuję z dziećmi z autyzmem, z zespołami genetycznymi, dziećmi niemówiącymi.

Jestem pedagogiem specjalnym z wieloletnim doświadczeniem w pracy w ośrodku Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci , Przedszkolach, Szkole Specjalnej , jak również jako nauczyciel terapeuta w szkołach masowych na szczeblu Szkoły Podstawowej i Liceum. Ukończyłam Studia magisterskie na kierunku Pedagogia Specjalna z Terapią Pedagogiczną , ukończyłam studia podyplomowe z zakresu Tyflopedagogi, Integracji Senasorycznej z Terapią ręki oraz Dogoterapię. Ukończyłam również liczne kursy w tym Alternatywne Metody Komunikacji AAC.

dr Milena Kostrowicka doktor nauk humanistycznych, psychoterapeutka, wykładowca akademicki; adiunkt i kierownik Zespołu Nauk Humanistyczno – Społecznych Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu Psychoterapeutka pracująca w nurtach: systemowym i poznawczo-behawioralnym (ze szczególnym uwzględnieniem dorobku trzeciej fali terapii CBT – DBT, ACT oraz Dialogu motywującego); Specjalizuje się w prowadzeniu pacjentów z depresją, OCD, PTSD, RAD, tikami, fobią, atakami paniki, mutyzmem wybiróczym oraz lękiem uogólnionym. Doświadczenie psychoterapeutyczne zdobywała od roku 2015 prowadząc konsultacje i terapię w Poradni Rozwoju Osobistego Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu. Ukończyła szkołę psychoterapii systemowej przy Wielkopolskim Towarzystwie Terapii Systemowej oraz Studium Psychoterapii Dzieci i Młodzieży w nurcie poznawczo-behawioralnym w ośrodku „Poza schematami”. Doktorat z nauk humanistycznych uzyskała w 2011 roku na Uniwersytecie Wrocławskim. Poświęciła go badaniu zagadnień związanych z wpływem czynników społecznych na funkcjonowanie systemów rodzinnych. Członkini nadzwyczajna Wielkopolskiego Towarzystwa Terapii Systemowej;

Studia I stopnia ukończyłam na Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. II stopień ukończyłam na Uniwersytecie Medycznym im. Piastów Śląskich we Wrocławiu uzyskując tytuł magistra. Zdobywanie doświadczenia rozpoczęłam od wolontariatu w Klinicznym Centrum Ginekologii, Położnictwa i Neonatologii w Opolu. Później rozpoczęłam pracę w Bobath Centrum Rozwoju Dziecka w Psarach oraz w Gabinecie Wspierania Rozwoju Neurosmyki we Wrocławiu. Kolejnym miejscem, w którym można mnie spotkać, jest Gabinet Terapii Manualnej FizjoAS oraz Centrum Biofeedback. Na co dzień pracuję z dziećmi zmagającymi się z: -asymetrią ułożeniową -nieprawidłowym napięciem mięśniowym -opóźnionym rozwojem psychoruchowym -problemami samoregulacji -wadami stóp -wadami postawy -zaburzeniami integracji sensorycznej -zaburzeniami motoryki małej -trudnościami szkolnymi Ukończone kursy: -Neurorozwojowa diagnostyka i rehabilitacja dzieci -Trójpłaszczyznowa terapia manualna wad stóp u dzieci na podstawach neurofizjologicznych wg Barbary Zukunft-Huber -Zoga Therapy w pediatrii moduł I -Integracja Sensoryczna, II stopniowy kurs PSTIS, diagnoza i terapia -Diagnoza procesów sensorycznych dziecka 0-3 r.ż. -Elastyczny Terapeutyczny Taping w Pediatrii -Masaż Shantali Special Care W styczniu 2023 rozpoczęłam kurs Zastosowanie kinezjologii rozwojowej wg Vojty. Stale poszerzam swoją wiedzę i doświadczenie biorąc udział w warsztatach i szkoleniach o tematyce pediatrycznej. Zapraszam na moją stronę: https://www.facebook.com/profile.php?id=100086005675936

Konsultacje dla rodziców i psychologia dziecka Jestem psychologiem, któremu bliskie jest „Rodzicielstwo Bliskości”. Konsultuje rodziców dzieci już od pierwszego miesiąca życia. Pierwszy rok życia niemowlęcia jest niezwykle intensywny, przez co rodzice mogą czuć się przytłoczeni i mogą mieć trudność z określeniem, co znajduje się w normie rozwojowej ich dziecka. Kolejne lata również są pełne wyzwań. Możecie napotkać takie problemy jak: *Agresja i autoagresja dziecka. *Zmiany w zachowaniu jak np. apatia, wybuchowość, płaczliwość, pogorszenie się kontaktów między wami, a dzieckiem. *Lęki dziecka. *Częste objawy somatyczne jak bóle głowy, bóle brzucha, wymioty. *Częste spędzanie czasu przy elektronice. *Problem w kontaktach społecznych. *Mają nastąpić duże zmiany w życiu dziecka. W przypadku wyżej wymienionych sytuacji oraz innych, które cię niepokoją, zapraszam na konsultacje. Wspólnie omówimy trudność i podejmiemy kroki, ku polepszeniu waszej sytuacji. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywałam w placówkach zajmujących się diagnozą, prowadzeniem terapii oraz w placówkach wychowawczych i w oświacie. Aktualnie współpracuję z Poradnią Psychologiczną, jako psycholog diagnosta.

Jestem pedagogiem, nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego oraz certyfikowanym terapeutą ręki. Na co dzień prowadzę zajęcia terapii pedagogicznej i terapii ręki, pracuję z dziećmi z nadpobudliwością psychoruchową, specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania, dziećmi z grupy ryzyka dysleksji, zaburzeniami koncentracji uwagi i zapamiętywaniem, zaburzeniami koordynacji oko-ręka, zaburzeniami sprawności grafomotorycznej i nieadekwatnym dostosowaniem siły oraz szybkości ruchów do wykonywanej czynności. Stosuję metody dydaktyczne i wychowawcze dostosowane do indywidualnych potrzeb oraz możliwości dziecka. Terapia pedagogiczna ma na celu usprawnianie i minimalizowanie objawów trudności, ten cel przyświeca mojej codziennej pracy z dziećmi. Jestem szczęśliwa, że mogę pomóc w przezwyciężaniu trudności, a największą radością jest postęp osiągnięty przez dziecko. Staram się nieustannie wzbogacać swój warsztat pracy, uczestniczyłam w wielu warsztatach i szkoleniach specjalistycznych m.in.: Szkolenie uprawniające do wykorzystywania METODY STRUKTURALNEJ do nauki czytania i pisania oraz narzędzia diagnostycznego KARTY OCENY CZYTANIA I PISANIA - KOCP „Kurs terapia ręki I i II” – Nadający uprawnienia do diagnozy i prowadzenia zajęć terapeutycznych z Terapii ręki. „Indywidualizacja pracy z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową i zaburzeniami uwagi” „Zabawy badawcze i eksperymenty w edukacji elementarnej” „Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu” „Metody aktywizujące w pracy z grupą” „Sześciolatek w szkole – zabawa jako dziecięca forma uczenia się”

Z wykształcenia jestem logopedą z Certyfikatem PZL, oligofrenopedagogiem, nauczycielem wczesnoszkolnym z wychowaniem przedszkolnym, Interwentem Kryzysowym i Mediatorem rodzinnym. Zajęcia z logopedii prowadzę dla dzieci w różnym wieku, a także dla dorosłych. Przeprowadzam diagnozy i terapie : dyslalie, terapia niepłynności mowy (jąkanie), opóźniony rozwój mowy, afazja.

Dzień dobry, jestem psychoterapeutką w trakcie szkolenia w nurcie psychodynamicznym, arteterapeutką, artystką plastykiem, edukatorem, menadżerem oświaty. Na co dzień pracuję z dziećmi i młodzieżą w kryzysie, na oddziale dziennym rehabilitacji psychiatrycznej jako terapeuta. Moją pasją jest sztuka i wykorzystanie jej w pracy z dziećmi. W swej karierze, mam także doświadczenie jako pomysłodawczyni, założyciel oraz dyrektor przedszkola i żłobka. Przygotowałam koncepcję, przedszkola i żłobka, miejsca przyjaznego dla rodziców i dzieci, gdzie rozwijaliśmy wspólnie z kadrą, umiejętności społeczne dzieci, prowadzono cykliczne zajęcia sensoplastyczne, historię sztuki dla maluchów. Jestem zwolenniczką zasad głoszonych przez Jespera Juula oraz komunikacji bez przemocy. Jeśli potrzebujesz wsparcia dla swojego dziecka oraz poradnictwa rodzinnego, zapraszam do kontaktu. Pracuję zarówno indywidualnie ale także z chęcią prowadzę zajęcia grupowe. Bardzo dziękuję za uwagę. Marta Tarasiuk

koordybator i Terapeuta Treningu Zmysłów Metodą Auricula.... Ratownik Medical Staff.... - wolontariat w Maltańczycy Służba Medyczna... W czasie kształcenia Terapeutą Zabiegi Bowena

Witam, jestem z wykształcenia pedagogiem specjalnym, muzykoterapeutą i dogoterapeutą. Posiadam certyfikat terapeuty si, ukonczylam letnią szkolę muzyczną i4 letnią aktorską. Uwielbiam pracę z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Pracuje w Przedszkolu integracyjnym jako muzykoterapeutka, dogoterapeutka,nauczyciel rytmiki I dyrektor.