Lista specjalistów

Pracuję z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy, zmagającymi się z wadami wymowy i zaburzeniami mowy oraz rozwoju jak i osobami dorosłymi. W swojej pracy holistycznie patrzę na pacjenta. Każda zaburzona czynność jest dla mnie kluczowa. Skupiam się na wyrównaniu deficytów w każdym obszarze. Doświadczenie zawodowe zdobywam od 4 lat. Pracowałam w placówkach prywatnych i publicznych. Dodatkowo jestem nauczycielem języka polskiego w klasach 4-8 szkoły podstawowej.

Jestem neurologopedą, specjalistą wczesnej interwencji logopedycznej oraz pedagogiem specjalnym z wieloletnim stażem, pracującym z dziećmi normatywnymi i z różnymi niepełnosprawnościami. W swojej pracy wykorzystuję różnorodne metody pracy. Jestem instruktorem Masażu SHANTALA. Posiadam uprawnienia do prowadzenia zajęć z SENSOPLASTYKI. Obecnie wykorzystuję w swojej pracy gabinetowej ELEKTROSTYMULACJĘ, KINESIOTAPING oraz suche igłowanie. Zajęcia prowadzone są w miłej i przyjaznej dziecku oraz rodzicom atmosferze.

Jestem pedagogiem, nauczycielem wspomagającym i z zamiłowania zostałam logopedką. Dla tej pasji porzuciłam dotychczasowy pęd życia w biznesowym świecie. Bardzo lubię pracę z dziećmi. To najbardziej wymagająca grupa klientów, ale zawsze szczera i prawdziwa. W życiu prywatnym jestem mamą, co pomaga mi także w komunikacji z małym człowiekiem ?

Zajmuję się terapią logopedyczną dzieci w wieku przedszkolnym. Z moimi pacjentami ćwiczymy buzię, uczymy się głosek i świetnie się przy tym bawimy. Działam na terenie Olsztyna.

Dojazd do pacjenta Oligofrenopedagog Terapeuta Wczesnego wspomagania rozwoju dziecka Logopeda Terapia reki

Prowadzę terapię logopedyczną małych i większych dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, dyslalią, niedokształceniem mowy o typie afazji, całościowymi zaburzeniami rozwojowymi i genetycznymi. W terapii dzieci, w pierwszej kolejności pracuję nad wspólną relacją i rozwijaniem umiejętności komunikacyjnych. Pracuję z wykorzystaniem komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC), m.in. metodami PECS i modelem aktywnym. Nieustannie podnoszę swoje kompetencje zawodowe biorąc udział w szkoleniach i konferencjach. Szczególnie interesuje mnie komunikacja wspomagająca i alternatywna (AAC).

Ukończyłam studia podyplomowe w roku 2014 od tego czasu pracuję w szkole i przedszkolu oraz samodzielnie, moja praca polega na diagnozowaniu i prowadzeniu terapii dzieci z zaburzeniami mowy oraz z opóźnionym rozwojem mowy. Mam możliwości dojeżdżania do swoich pacjentów.

Jestem logopedą, naurologopedą, pedagogiem specjalnym, terapeutą ręki, terapeutą miofunkckonalnym i terapeutą metody Tomatisa. Od 5 lat prowadzę terapię w róznego rodzaju placówkach oświatowych, fundacjach, stowarzyszeniach oraz we własnym gabinecie. Oferuję skuteczną terapię wad wymowy, opóźnionego rozwoju mowy, trening AAC (komunikacji wspomagającej), zaburzonych czynności prymarnych. Swoją wiedzę regularnie wzbogacam uczestnicząc w kursach, warsztatach, konferencjach, studiach podyplomowych. Zdobyte umiejętności wykorzystuję praktykując nowoczesne podejście do zawodu. W swojej pracy kieruję się zasadą doboru rodzaju terapii do wszystkich potrzeb pacjenta. Ważna jest dla mnie atmosfera na zajęciach oraz kontakt z pacjentem i jego rodziną.

Jestem założycielem Centrum "Świat głowy i mowy", logopedą, neurologopedą klinicznym i specjalistą wczesnej interwencji logopedycznej. Ponadto jestem terapeutą miofunkcjonalnym® i terapeutą komunikacji alternatywnej i wspomagającej symbolami PECS®. Wykonuję zabiegi z zakresu kinesiotapingu® logopedycznego oraz elektrostymulacji mięśni twarzowych. Ukończyłam 3 lata studiów licencjackich na kierunku logopedia z audiologią oraz studia magisterskie na kierunku logopedia na Uniwersytecie Łódzkim. Jestem absolwentką studiów podyplomowych na kierunku neurologopedia na Uniwersytecie Łódzkim, a także absolwentką studiów podyplomowych na Uniwersytecie Medycznym we Wrocławiu na kierunku neurologopedia kliniczna z wczesną interwencją logopedyczną. Doświadczenie zdobywałam w poradniach logopedycznych, szpitalach, ośrodkach wczesnej interwencji, fundacjach pomocy dzieciom i placówkach oświatowych. Specjalizuję się w terapii opóźnionego rozwoju mowy (SORM); zaburzeń miofunkcjonalnych; dysfagii; zaburzeń artykulacji; opóźnionego rozwoju mowy powstałego w wyniku wad i zaburzeń rozwojowych, neurologicznych, genetycznych (NORM). Na co dzień pracuję z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy, zaburzeniami artykulacji, dziećmi niepełnosprawnymi, dotkniętymi chorobami genetycznymi i zaburzeniami neurologicznymi od narodzin do 7 r.ż. Moje kwalifikacje potwierdza udział w kilkunastu certyfikowanych szkoleniach i konferencjach z zakresu logopedii i neurologopedii, m. in.: - Opóźniony rozwój mowy - prawidłowa diagnoza i skuteczne metody terapeutyczne - Najnowsze tendencje w badaniach nad rozszczepem wargi i podniebienia - Integracja odruchów ustno-twarzowych wg dr Swietłany Masgutowej I i II stopień - Diagnozowanie wad narządu żucia i planowanie leczenia we współpracy ortodonty z logopedą - Masaż logopedyczny- moduł I i II - Nadmierne ślinienie się- techniki terapeutyczne - Konferencja: Wczesna interwencja logopedyczna dziecka z dysfunkcją neuromotoryczną - Karmienie doustne wyzwaniem dla dzieci karmionych przez sondę lub PEG-a - Kinesiotaping w logopedii i fizjoterapii stomatologicznej - Picture Exchange Communiaction System- Poziom I - Konferencja: Karmienie małego dziecka- wieloaspektowość w terapii. Podejście interdyscyplinarne - Zaburzenia połykania u dzieci i dorosłych Praca w zawodzie stanowi dla mnie największe źródło pasji, inspiracji i zamiłowania. Program terapii zawsze dostosowywany jest do możliwości i potrzeb pacjenta, w oparciu o dokładny wywiad.

Absolwentka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy oraz Mikołaja Kopernika w Toruniu. Od 2017 roku pracuje w Lodnynie, najpierw jako logopeda, od tego roku również jako neurologopeda oraz terapeuta miofunkcjonalny z wpisem do Polskiego Towarzystwa Terapii Miofunkcjonalnej. Każdego roku podnosi swoje kwalifikacje, ponieważ logopedia to dziedzina nauki, która nieustannie się rozwija. Aby skuteczniej pomagać, sięga po nowoczesne narzędzia diagnostyczne i terapeutyczne. Uczy się od praktyków z wieloletnim doświadczeniem. Do swojego gabinetu, mimo utartych stereotypów, zaprasza nie tylko dzieci, ale również młodzież, dorosłych i niemowlaki.

Jestem logopedą i pedagogiem specjalnym. Prowadzę terapię dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, opóźnionym rozwojem mowy oraz z dziećmi, które mają trudności w nauce. Pracuję między innymi z dziećmi z Zespołem Downa, ze spektrum Autyzmu, Afazją oraz wadami wymowy. W terapii dzieci wykorzystuję wśród innych elementy Metody Krakowskiej, nauki czytania Metodą Symultaniczno-Sekwencyjną. W swojej pracy wspieram całościowo rozwój wszystkich sfer rozwojowych dziecka. Cały czas uczestniczę w szkoleniach i kursach, podnosząc w ten sposób swoje kwalifikacje dla dobra swoich podopiecznych.

Dzień dobry! Nazywam się Zuzanna Komorowska i jestem założycielką Gabinetu logopedycznego „Głoska”, jestem również mgr logopedii, technikiem audiologiem oraz terapeutą ręki. W mojej pracy zajmuje się terapią logopedyczną dzieci. W Gabinecie Głoska świadczę również usługi elektrostymulacji oraz kinesiotapingu dla dzieci i dorosłych. Ukończyłam studia na kierunku „Logopedia z audiologią” i „Logopedia” na Uniwersytecie Łódzkim uzyskując tytuł magistra. Doświadczenie zdobyłam podczas wielogodzinnych praktyk w poradni psychologiczno-pedagogicznej, indywidualnej pracy z dziećmi a także uczestnicząc w wolontariatach. By skutecznie pomagać nieustannie pogłębiam swoje kompetencje terapeutyczne uczestnicząc w szkoleniach logopedycznych. Logopedia jest dla mnie nie tylko pracą, ale przede wszystkim pasją. Moim najwyższym celem jest pomoc najmłodszym i zapewnienie im odpowiednich warunków do stawiania pierwszych, najtrudniejszych kroków w terapii logopedycznej. Pragnę być wsparciem nie tylko dla dziecka, ale również dla jego rodzica, który razem z nami będzie przechodził przez całą tę drogę. Wejdź na pierwszy stopień, nie musisz widzieć całych schodów, po prostu wejdź na pierwszy stopień - Martin Luther King

Ukończyłam studia magisterskie "Logopedia ogólna i kliniczna" na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym, gdzie pełniłam funkcję Zastępcy Przewodniczącego koła naukowego. Za działalność naukową (liczne konferencje naukowe oraz publikacje) otrzymałam Złotą Odznakę Studenckiego Towarzystwa Naukowego WUM. Jestem terapeutą miofunkcjonalnym (ortognatyka, wędzidełka języka i warg, wady zgryzu, poprawa pracy funkcji narządu artykulacyjnego), trenerem oddechu i emisji głosu u dzieci i dorosłych oraz muzykiem wokalistą. Jestem obecnie w trakcie studiów podyplomowych z zakresu neurologopedii profilowanej. W pracy podchodzę holistycznie do każdego pacjenta, dlatego współpracuję z różnymi specjalistami np. fizjoterapeutami, ortodontami, laryngologami, foniatrami, chirurgami, psychologiami. Swoje doświadczenie zdobywałam pracując w warszawskich placówkach tj. Poradnia Logopedyczna Logann, gdzie aktualnie przyjmuję pacjentów online oraz Artysta Mowy. Prowadzę terapię dzieci i dorosłych, a w szczególności: - noworodki, niemowlęta - nauka karmienia, pielęgnacji, dobór akcesoriów, ocena anatomii i funkcji narządu artykulacyjnego, - dzieci i dorośli - rozwój komunikacji, zaburzenia artykulacji, zgryzu, napięcia mięśniowego, oddechu, fonacji, zaburzenia głosu (tj. dysfonie, polipy, guzki, niedomykalność fałdów głosowych), zaburzenia płynności mowy (np. jąkanie), uszkodzenia neurologiczne (dyzartria, afazja, apraksja, choroby postępujące np. stwardnienie zanikowe boczne, Parkinson), zaburzenia połykania (dysfagia), operacje onkologiczne (laryngektomia).

Logopeda, filolog, terapeutka ręki, absolwentka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Aktualnie kontynuuję naukę na studiach neurologopedycznych na Uniwersytecie Medycznym w Poznaniu. Doświadczenie zdobywałam pracując jako logopeda w prywatnym gabinecie przyjmując pacjentów już od pierwszych dni ich życia, fundacji, przedszkolu i żłobku, realizując praktyki w różnych miejscach, w tym w szpitalach. Nieustannie podnoszę swoje kwalifikacje realizując liczne kursy i szkolenia prowadzone przez najlepszych specjalistów z Polski i zza granicy. Moją największą pasją jest terapia logopedyczna najmniejszych pacjentów, noworodków i niemowląt, już od pierwszych dni ich życia. Pomagam mamom i maluszkom pokonywać trudności związane między innymi z karmieniem, dobierać akcesoria takie jak smoczek, butelka, przeprowadzić przez proces rozszerzania diety i wiele więcej. Z rodzicami małych pacjentów dzielę się również informacjami z zakresu profilaktyki logopedycznej. Pomagam dzieciom z problemem opóźnionego rozwoju mowy, a także wspieram rodziców i pokazuję im jak mogą stymulować rozwój mowy u swoich maluszków. Prowadzę również diagnozę i terapię logopedyczną dzieci starszych, skierowaną w szczególności na usuwanie wad wymowy.

Z wykształcenia jestem logopedą z Certyfikatem PZL, oligofrenopedagogiem, nauczycielem wczesnoszkolnym z wychowaniem przedszkolnym, Interwentem Kryzysowym i Mediatorem rodzinnym. Zajęcia z logopedii prowadzę dla dzieci w różnym wieku, a także dla dorosłych. Przeprowadzam diagnozy i terapie : dyslalie, terapia niepłynności mowy (jąkanie), opóźniony rozwój mowy, afazja.

Od 15 lat pracuję z dziećmi. To doświadczenie sprawia, że terapia logopedyczna staje się dla dziecka nie tylko żmudną pracą, ale też ciekawą przygodą. Zaś cierpliwość, spokój i empatia sprawiają, że dorośli pacjenci czują się bezpiecznie. Zapraszam do kameralnego gabinetu w centrum Opola!

dyplomowany logopeda, mgr kulturoznawstwa, terapeuta ręki, terapeuta miofunkcjonalny MFT, trener i sędzia programu edukacyjnego Odyssey of the Mind Poland, instruktor teatralny pantomimy klasycznej i współczesnej, nauczyciel etyki, aktor teatru ruchu Od ponad 13 lat swoje pasje i doświadczenie zawodowe jako logopeda, nauczyciel, aktor, trener i instruktor realizowałam pracując w placówkach oświatowych: w szkołach publicznych i niepublicznych, w szkołach specjalnych, integracyjnych oraz w teatrze, twórca platformy dla logopedów i rodziców www.twojscenariusz.pl

Jestem logopedą, surdopedagogiem i terapeutą karmienia. Pracuję z dziećmi m.in. z: • wadami wymowy, • opóźnionym rozwojem mowy, • niedosłuchem, • rozszczepem podniebienia, • wybiórczością pokarmową.